Un home viu, aprenent constantment la realitat que l’envolta i les característiques de la seva personalitat. En psicologia, la percepció és una percepció orientada activament a explorar el món. Ja que la societat és el mitjà principal de la vida d'una persona racional, apareix la percepció social o la capacitat de conèixer a altres persones.
Contingut de material:
Què és la percepció breument
En definitiva, aquest fenomen rau en la capacitat de comprendre el món a través dels sentits: visió, audició, tacte, olor i gust. Per a la comunicació, és important la percepció auditiva i visual.
Aquest concepte és molt polifacètic en la psicologia de la comunicació. La percepció social implica la comprensió d’altres persones, la penetració en la seva essència. L’efectivitat de la seva implementació ve proporcionada per mecanismes especials.
Definició d’un terme en psicologia
La traducció literal de la paraula percepció des de la llengua llatina significa "percepció". Dins En psicologia, el terme implica una reflexió activa de la consciència humana del món extern i intern, que envolta persones i fenòmens, esdeveniments i situacions.
La percepció social és una funció de la psique que permet a un individu percebre la seva personalitat i la societat que l’envolta. El terme pertany al psicòleg nord-americà J. Bruner. La sensació d’objectes inanimats és diferent de la comprensió de la societat que l’envolta. Pot sentir certa pressió des de l’exterior a causa del fet que les personalitats socials que explora no són indiferents per a la seva valoració, busquen canviar-la per millor. La percepció està influenciada pel “concepte jo”, en altres se sol notar allò que és inherent al caràcter del propi observador.A partir de la informació del món que l’envolta, una persona només recorda allò que es relaciona amb ell mateix.
Mecanismes de percepció humana
Per a una comunicació eficaç, l’interlocutor s’ha d’entendre bé. Es contribueix en mecanismes psicològics especials de percepció social, que es poden dividir condicionalment en 3 grups:
- cognició d’una altra persona: identificació, empatia, atracció;
- la comprensió d’un mateix és reflexió;
- la capacitat de predir el desenvolupament de la situació: la psicoanàlisi.
El procés d’entendre una altra persona està influenciat pel propi “concepte jo” o la resposta a la pregunta: “Qui sóc?” Aquest sistema consta de models - "I estructures" que permeten organitzar la percepció del món. Si una persona es considera atleta, en altres persones veurà la presència d’habilitats esportives. Quan una dona es posseeix com a bellesa, en conseqüència començarà a notar en els que l’envolten les mateixes característiques que troba en si mateixa.
Els següents factors influeixen en l’avaluació de l’interlocutor:
- com sembla una persona;
- estil de conversa;
- forma de comportament;
- gestos.
Té una gran importància l’edat de l’observador.
Per exemple, les característiques externes són més importants per als nens:
- detalls brillants en roba o maquillatge;
- veu insòlita;
- expressions facials.
Les percepcions estan influenciades per les actituds professionals, la tendència a avaluar els altres mitjançant el prisma de les seves activitats professionals. Els professors noten la veu, la forma de presentació del material, la policia reacciona davant l’aparença, la roba.
Efectes de percepció
Hi ha manifestacions interessants de percepcions o efectes perceptuals inexactes, el coneixement de les quals ajuda a fer un seguiment dels errors dels nostres i d'altres persones durant la comunicació:
- L’efecte “Barnum” s’expressa en la confiança d’una persona a l’hora d’avaluar la seva personalitat si prové d’una font autoritària, segons ell, d’una font: pares, psicòlegs, venedors forts, mags, etc.
- L '"efecte boomerang" es caracteritza per un rebuig complet de la informació. Això succeeix amb una forta pressió sobre una persona, obligant-la a consentir-la. El rebuig també es produeix amb desconfiança o hostilitat a l’informant. Especialment clarament es pot observar aquesta resistència en nens i adolescents de 3 anys que diuen: “No!” A qualsevol requisit dels pares.
- "L'efecte de la primera impressió." Es presta major atenció a la informació obtinguda durant la primera reunió: aparença, forma de vestir. Les persones belles sovint mereixen una caracterització adobadora. Totes les impressions posteriors que contradiuen la instal·lació original es rebutgen com a errònies.
- L '"efecte avantatge" es basa en la tendència d'una persona a recordar els primers i últims senyals presentats per a la sensació més ràpidament que els del centre. La primera i la darrera reunió sempre flueix a la memòria.
- "Efecte d'instal·lació." La percepció interpersonal depèn de locals premissos. Aquestes són les pautes que determinen el tren de pensament de l'avaluador. És a dir, les actituds negatives permeten trobar confirmació en l’aparença i el comportament, mentre que les actituds positives condueixen a una opinió favorable.
- "L'efecte de la novetat." La primera informació rebuda sobre una persona durant molt de temps determina l’actitud cap a aquesta. Totes les comunicacions posteriors tenen lloc mitjançant el prisma d'aquesta informació. La distorsió es pot produir quan es comunica amb una persona coneguda, si la informació més recent sobre ella és més significativa que els coneixements anteriors.
- “L’efecte de l’estereotipat” s’expressa en la tendència a formar una imatge estable d’un fenomen o persona. Donada la falta de temps, els tòpics adoptats permeten valorar ràpidament una nova situació. Aquests patrons es formen a l'edat de 12 a 30 anys a causa de l'educació i la cultura.
També hi ha molts altres efectes o errors que caracteritzen la percepció social.
Manifestació amb altres persones
Quan es comunica amb persones, poden aparèixer tots els efectes anteriors que distorsionen la veritat de la percepció. La capacitat de fer un seguiment dels errors de percepció en una relació permet fer una anàlisi més objectiva d’una altra persona i situació.
Hi ha un altre fenomen interessant que sovint interfereix amb sensacions objectives, anomenat "efecte de projecció". Per regla general, una persona atribueix als altres les seves qualitats de caràcter. La projecció és de dos tipus: atributiva i protectora. Al primer, l’interlocutor està dotat de qualitats positives característiques de l’observador més percebut. Si les qualitats negatives es posen de manifest en la comunicació amb una persona desagradable, també estan relacionades amb l’observador. La psique està dissenyada de manera que només es pugui valorar de manera positiva, una persona transfereix els seus costats negatius a un altre.
Costats positius i negatius
La comunicació sovint es veu obstaculitzada no només pels efectes de la percepció social, sinó també per estar dominada per estereotips que existeixen de dos tipus: centrals i perifèriques. Els primers estan associats a principis bàsics, que no canvien al llarg de la vida. El segon tipus és menys significatiu per a aquesta adaptació, per tant, es pot transformar. Hi ha estereotips ètnics que depenen de la percepció de certes nacionalitats. Hi ha un estereotip d’hostilitat del grup, que consisteix a dividir la gent en amics i enemics. Els que pertanyen al seu grup social són predominantment significatius. La percepció distorsionada condueix a neurosi i malalties psicosomàtiques: aquesta és la part negativa de la percepció social.
Una qualitat positiva es manifesta en la capacitat de valorar adequadament les persones i predir el seu comportament. La percepció dels altres es veu afectada per l’experiència adquirida en el procés de la vida, així com pel principi d’associació. Això significa que qualsevol persona està connectada en la consciència d’un altre amb algú substancial, que ha vingut de l’experiència passada. Aquestes associacions involuntàries són especialment importants en la vida familiar. Com més similituds siguin positives amb un cònjuge, millor serà el pronòstic durant la durada del matrimoni.
